ฐิติวรดา พลเยี่ยม . (2561). สะเต็มศึกษา : ความเข้าใจเบื้องต้นสู่ห้องเรียนบูรณาการ.วารสารครุ พิบูล. 5(2) กรกฎาคม – ธันวาคม: 122-135.
ฐิติวรดา พลเยี่ยม, ประสาท เนืองเฉลิม (2562). ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตรตาม กรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ Learning outcomes of Thailand Qualifications Framework. วารสารสาระคาม. 11(1) มกราคม – มิถุนายน
ฐิติวรดา พลเยี่ยม. แนวทางการผลิตครูวิทยาศาสตร์ . การประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ครั้งที่ 6. คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี. 2562.