Profile Image
ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ผศ.ดร.ธนดล ภูสีฤทธิ์

Thanadol Phuseeerit

หัวหน้าภาควิชาเทคโนโลยรและสื่อสารการศึกษา
ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
0874882555
ประวัติการศึกษา
2558
ปริญญาเอก
ปร.ด.เทคโนโลยีการศึกษา
บูรพา
2550
ปริญญาโท
กศ.ม.เทคโนโลยีการศึกษา
มหาสารคาม
2547
ปริญญาตรี
ศศ.บ.สารสนเทศศาสตร์
มหาสารคาม
ผลงานทางวิชาการ

- ไม่มีข้อมูล -

สุทธิพงศ์ หกสุวรรณ ,ก่อเกียรติ ขวัญสกุล, ธนดล  ภูสีฤทธิ์. (2555).  การประเมินหลักสูตรปริญญาการศึกษาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. วารสาร              
               ศรีนครินทรวิโรฒวิจัยและพัฒนา
(สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์).  4(8). กรกฎาคม-ธันวาคม.
ธราธิคุณ ระหา และธนดล ภูสีฤทธิ์.(2560).  การเปรียบเทียบความพร้อมทางคณิตศาสตร์และความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐาน กับการจัดการประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคป. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณพิต.   17(1).มกราคม-เมษายน. หน้า 133-148.
เสาวลักษณ์ บุตรสิมมาและธนดล ภูสีฤทธิ์ (2560). ผลการเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส เรื่องสุขภาพของเรา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5.วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ. 10(1),(มกราคม-เมษายน). หน้า 370-378
วรางคณา พรหมราช และธนดล ภูสีฤทธิ์.(2560).  “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดอย่างมีวิจารณาญาณและความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ด้วยกลุ่มร่วมมือแบบจิกซอว์และการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลอง”วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณพิต. 17(1). มกราคม-เมษายน. หน้า 149-160
วีราภรณ์ เชยรัมย์ และธนดล ภูสีฤทธิ์.(2561).  การพัฒนาระบบสารสนเทศการฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพของคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. 12(1).มกราคม-มิถุนายน. หน้า 189-204.
คนึงศรี นิลดี และธนดล ภูสีฤทธิ์.(2561).  การพัฒนาระบบสารสนเทศงานสารบรรณคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. 12(1).มกราคม-มิถุนายน. หน้า 292-307.
กรภัทร์ ปะโปตินัง และธนดล ภูสีฤทธิ์ (2559).  ผลการเรียนด้วยบทเรียนบนเว็บ แบบผสมผสานโดยใช้เทคนิค KWL Plus และความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่องการอ่านจับใจความ.วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ. 9(2),(พฤษภาคม-สิงหาคม) หน้า 62-69

- ไม่มีข้อมูล -